走入山東省東營(yíng)市春暉小學(xué)的校園，未成年人思想道德建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明東營(yíng)“五個(gè)一”的公益宣傳廣告隨處可見，師生文明禮讓、家校警聯(lián)合志愿服務(wù)等一幕幕暖心的畫面不斷映入眼簾。三年來(lái)，東營(yíng)市春暉小學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，重點(diǎn)從領(lǐng)導(dǎo)班子、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地、教師隊(duì)伍、校園文化、環(huán)境建設(shè)等六個(gè)方面抓落實(shí)、促創(chuàng)新，取得了積極成效，走出了一條全國(guó)文明校園創(chuàng)建的特色路徑。
《翰墨飄香》西班牙華人訪學(xué)團(tuán)書法體驗(yàn)
凝聚思想共識(shí) 匯聚眾人力量
“全校師生必須積極行動(dòng)起來(lái)，以更加堅(jiān)定的信心、更加積極的態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施和更加細(xì)致的工作，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。為東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人貢獻(xiàn)自己的力量?！痹趧?chuàng)建全國(guó)文明校園動(dòng)員大會(huì)上，春暉小學(xué)黨總支書記王愛(ài)東的話語(yǔ)感人心脾、擲地有聲。
早在2016年9月，學(xué)校就成立了創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨總支書記、校長(zhǎng)王愛(ài)東同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員，舉全校之力開展文明校園創(chuàng)建工作。建立了“校長(zhǎng)-中層-年級(jí)部-教師”四級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，定期召開工作會(huì)議，分時(shí)序分步驟逐步推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。出臺(tái)了《東營(yíng)市春暉小學(xué)2017年度市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作方案》、《關(guān)于調(diào)整創(chuàng)建“市級(jí)文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員的通知》等一系列文件，并將創(chuàng)建工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃與教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同部署、同實(shí)施、同考核。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，負(fù)責(zé)分管文明創(chuàng)建工作的整體協(xié)調(diào)推進(jìn)；相關(guān)處室抓重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目化主題活動(dòng)的落實(shí)和相關(guān)措施的制定；年級(jí)核心組定人員、定時(shí)間、定職責(zé)，負(fù)責(zé)相關(guān)措施的落實(shí)、問(wèn)題整改和創(chuàng)建內(nèi)容的全面達(dá)標(biāo)。
“我們堅(jiān)持‘全方位、全覆蓋、無(wú)縫隙’的創(chuàng)建原則，從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)建設(shè)等六個(gè)方面開展文明校園創(chuàng)建工作，對(duì)文明校園創(chuàng)建內(nèi)容實(shí)施項(xiàng)目化管理，根據(jù)工作要求制定了具體的工作標(biāo)準(zhǔn)，指定了項(xiàng)目牽頭負(fù)責(zé)人，切實(shí)把工作重心下沉到基層師生中，確保文明創(chuàng)建工作的有效落地，真正讓師生感受到文明校園創(chuàng)建工作帶給大家的變化。”春暉小學(xué)副校長(zhǎng)李志杰介紹。創(chuàng)建工作自上而下形成了創(chuàng)建合力，凝聚全校力量參與文明校園創(chuàng)建工作，形成了“學(xué)校創(chuàng)建、人人參與”的良好格局，讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落。
《歡度教師節(jié)》你的榮譽(yù)我來(lái)見證
構(gòu)建共生德育體系 探索創(chuàng)建新路徑
“同學(xué)您好，請(qǐng)按照行進(jìn)路線，在黃線內(nèi)有序前進(jìn)……同學(xué)您好，請(qǐng)注意安全，不要在公共區(qū)域追跑！……”學(xué)校的文明小督導(dǎo)和安全小衛(wèi)士身著鮮艷的制服，為同學(xué)們送上一句句溫馨的提示，像這樣的情景在春暉小學(xué)已經(jīng)成為新常態(tài)，加上“五四三二一”學(xué)生自主管理模式、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育的深度實(shí)施，同學(xué)們知規(guī)矩、守禮儀，校園文明風(fēng)尚得到大力弘揚(yáng)。
師生文明素養(yǎng)和校園文明程度的持續(xù)提升得益于學(xué)校共生德育育人體系的構(gòu)建，學(xué)校德育工作在共生理念指導(dǎo)下不斷完善，學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)管理體系運(yùn)行更加順暢。目前86人（占全體教職工的75%）獲得心理咨詢師三級(jí)及以上證書。三年內(nèi)，學(xué)校累計(jì)表彰優(yōu)秀學(xué)生干部1200余人，三好學(xué)生2600余人，文明禮儀小明星1600余人。多名同學(xué)被評(píng)為東營(yíng)市十佳品學(xué)兼優(yōu)好兒童、十佳美德少年；2位教師被表彰為山東省“德耀齊魯”道德公民，有2人獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，有50余人被表彰為市級(jí)名師名校長(zhǎng)、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)優(yōu)秀教師和市級(jí)青年骨干教師；多名教師被授予東營(yíng)市最美職工、星級(jí)志愿者、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校被授予山東省文明單位、山東省四德工程建設(shè)示范點(diǎn)、山東省德耀齊魯?shù)赖率痉痘氐葮s譽(yù)稱號(hào)。
培育黨建特色品牌 培筑向上向善的沃土
“一個(gè)黨員就是一面旗幟。學(xué)校在黨建教育工作中創(chuàng)新工作載體，以服務(wù)為主線，按照‘四個(gè)有利于’原則開展黨總支委員聯(lián)系黨支部、各支部班子聯(lián)系黨小組、各黨小組聯(lián)系群眾的‘三聯(lián)三爭(zhēng)’活動(dòng)，建立了‘有形覆蓋’和‘有效覆蓋’相統(tǒng)一的組織生活教育服務(wù)新模式。”王愛(ài)東說(shuō)。同時(shí)，學(xué)校把黨建工作嵌入日常教育工作、思想政治工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，特別是依托四德工程建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚，創(chuàng)建并培育了“四德之星”黨建特色文化品牌，內(nèi)涵豐富的四德文化，直抵師生心靈。隨著創(chuàng)建工作的逐步深入，學(xué)校管理更加規(guī)范有效，整體工作效能顯著提升。全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)培育和踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講愛(ài)、守誠(chéng)、盡孝、施仁，把倡樹社會(huì)公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、修養(yǎng)個(gè)人品德內(nèi)化為行動(dòng)自覺(jué)。
“唱紅歌感恩黨”合唱比賽
開發(fā)實(shí)施共生課程 全面改善育人環(huán)境
學(xué)校秉承著“讓每個(gè)孩子每天追求積極的進(jìn)步”的教育原則，構(gòu)建了基礎(chǔ)核心、公民素養(yǎng)、健康生活和綜合實(shí)踐四個(gè)類別組成的共生課程體系，先期開發(fā)實(shí)施了“童眼看東營(yíng)”行知課程和“小葵花社團(tuán)”創(chuàng)拓課程?！巴劭礀|營(yíng)”行知課程依托“兒童觀察力”這一核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，架構(gòu)起以“我們的植物朋友”“我們的鳥類朋友”為研究主題的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，面向?qū)W生開展了“植物的秘密”“鳥類的秘密”“筆記大自然”等一系列研究性學(xué)習(xí)，既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，也促進(jìn)了學(xué)生文明實(shí)踐能力的提升。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校傾心塑造翰墨校園特色，在書法和經(jīng)典誦讀等活動(dòng)中落實(shí)傳統(tǒng)文化教育。同時(shí)通過(guò)美化、綠化等讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿街腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶、浸染，厚植校園文明根脈。文化育人環(huán)境的優(yōu)化，促進(jìn)了學(xué)校整體的內(nèi)涵提升和特色發(fā)展，形成了書法、足球、心理健康教育三大辦學(xué)特色，凝練出“動(dòng)于足球，靜于書法，凝結(jié)于心”的特色文化，學(xué)校也快速成長(zhǎng)為全市的優(yōu)質(zhì)窗口學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次被齊魯晚報(bào)、山東教育報(bào)、山東教育電視臺(tái)等媒體宣傳報(bào)道。
動(dòng)感足球，我是葵學(xué)園足球少年
家長(zhǎng)社會(huì)齊助力 托起創(chuàng)建新高度
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑還是雨雪冰凍，在東營(yíng)市春暉小學(xué)門前總有一群穿著志愿者服的身影在忙碌著，這其中有春暉行動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)的老師們，也有學(xué)生家長(zhǎng)志愿服務(wù)者，更有東營(yíng)市女子交警隊(duì)的女交警們，他們每天準(zhǔn)時(shí)到春暉小學(xué)校門口執(zhí)勤，維持學(xué)校門口上放學(xué)的秩序，保證春暉小學(xué)師生的安全。2020年，為切實(shí)保障春暉小學(xué)師生的交通安全，市政府還在學(xué)校門前的道路上專門設(shè)置了導(dǎo)向隔離護(hù)欄，有效阻止了車輛在校門口調(diào)頭的危險(xiǎn)行為。
《做自己的首席安全官》家校警聯(lián)合護(hù)學(xué)
在全體師生的共同努力下，文明校園創(chuàng)建成效顯著。本年度，累計(jì)學(xué)生100余人次榮獲青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年發(fā)明獎(jiǎng)等，教師累計(jì)獲得第三批齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選、市級(jí)最美教師、市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、市榜樣人物、山東省全國(guó)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課一等獎(jiǎng)、第十二屆全國(guó)新媒體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課評(píng)比一等獎(jiǎng)等各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)70余人次。學(xué)校也先后榮獲“第一屆全國(guó)文明校園”“山東省文明單位”“山東省四德工程建設(shè)示范點(diǎn)”“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄吧綎|省省級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄皷|營(yíng)市師德建設(shè)先進(jìn)集體”“東營(yíng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“東營(yíng)市教學(xué)示范校”等90多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并成功創(chuàng)建為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”“山東省王羲之書法特色學(xué)?！薄吧綎|省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”“山東省‘德耀齊魯’道德示范基地”。（山東省文明辦供稿）
責(zé)任編輯：周勝武（實(shí)習(xí)）
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