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    南京航空航天大學(xué)黨委書記鄭永安:傳承航空報(bào)國精神 著力培育時(shí)代新人
    發(fā)表時(shí)間:2020-11-23來源:人民日報(bào)

    南京航空航天大學(xué)黨委書記鄭永安在全國精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上發(fā)言。

      創(chuàng)建于抗美援朝烽火中的南京航空航天大學(xué),因航空而生,伴航空而長,依航空而強(qiáng),參與了我國幾乎所有航空重要型號的研制,為共和國貢獻(xiàn)了若干個(gè)第一。近年來,南航深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

      一、從烽火硝煙中走來,不忘初心牢記使命。1952年,抗美援朝烽火熾烈,我國航空工業(yè)剛剛起步,國家決定迅速建立航空院校,大力培養(yǎng)航空人才,南航應(yīng)運(yùn)而生。第一批南航學(xué)子就喊出了“過去為祖國戰(zhàn)斗,今天為祖國學(xué)習(xí)”的激昂口號,從那時(shí)起“航空報(bào)國”化為南航的基因血脈。68年來,學(xué)校黨委堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,始終用“團(tuán)結(jié)、儉樸、唯實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)引領(lǐng)廣大師生,用“獻(xiàn)身國防、志在超越、矢志一流”的南航精神激勵(lì)廣大師生,為國家航空工業(yè)和國防領(lǐng)域培養(yǎng)了17萬余名高級專門人才。2017年,學(xué)校黨代會(huì)鮮明提出“走文化引領(lǐng)之路”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建以上率下、全員參與的文明校園創(chuàng)建格局,夯實(shí)為黨育新人、為國鑄重器的“三全育人體系”,逐步形成制度管理、思想引領(lǐng)、服務(wù)支撐、榮譽(yù)表彰“四大工作體系”,營造了良好的校園政治生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài)和文化生態(tài),引導(dǎo)老師以德修身、學(xué)生勤勉好學(xué)、干部愛崗敬業(yè),推動(dòng)校園環(huán)境不斷改善,師生精神境界和文明程度不斷提高,學(xué)校文化軟實(shí)力和影響力不斷提升,每年有超過50%的畢業(yè)生主動(dòng)奔赴國防科工系統(tǒng)建功立業(yè)。

      二、從愛國奮斗中走來,突出弘揚(yáng)主流價(jià)值。建校初期,南航辦學(xué)條件十分艱苦,“機(jī)棚為房板當(dāng)床,鐵皮棚子是課堂”,伴隨著共和國的發(fā)展,一步步成長壯大。我們始終牢記為黨育人、為國育才的崇高使命,將弘揚(yáng)主流價(jià)值和立德樹人貫穿于人才培養(yǎng)全過程,著力打造“五個(gè)一”思政大課堂。一是率先推出“愛國奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”校友總師思政公開課,邀請C919總設(shè)計(jì)師吳光輝、北斗三號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師陳忠貴和“嫦娥四號”團(tuán)隊(duì)等20多名校友總師擔(dān)任思政工作首席專家,向師生講授“航空報(bào)國”情懷。二是打造“榜樣思政課堂”,開展向“人民科學(xué)家”——我校航天學(xué)院院長葉培建院士,“八一勛章”獲得者——我校校友、試飛英雄李中華等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),連續(xù)13年舉辦“感動(dòng)南航年度人物”推選活動(dòng),推出130余位優(yōu)秀師生典型。三是打造“網(wǎng)絡(luò)思政”課堂,發(fā)揮以徐川、何畏為代表的“川流不息”思政團(tuán)隊(duì)作用,依托“南航徐川”微信公眾號,深挖各類課程的思政資源,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政育人共同體。四是打造“軍工文化思政課堂”,連續(xù)20年開展“軍工記憶”、國防企業(yè)面對面等實(shí)踐活動(dòng),拓展校外軍工實(shí)踐育人基地。五是打造“流動(dòng)的思政課堂”,編演原創(chuàng)校園精品話劇《中國直升機(jī)泰斗王適存》,用科學(xué)家的先進(jìn)事跡激勵(lì)青年學(xué)生。

      三、從傳承創(chuàng)新中走來,注重以文化人環(huán)境育人。作為全國唯一一所培養(yǎng)直升機(jī)專業(yè)人才的高校,幾乎所有型號的直升機(jī)總師都是“南航造”;作為始終攻關(guān)航空航天科技前沿的高校,南航參與了無人機(jī)、直升機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、導(dǎo)彈、航天器、首個(gè)火星探測器載荷等一批強(qiáng)國利器的研制,填補(bǔ)了無數(shù)個(gè)國內(nèi)和國際空白。我們注重以文化人、環(huán)境育人,重點(diǎn)打造以校風(fēng)石、校訓(xùn)石等為特征的南航精神文化,以南京航空航天館、校史館等為主體的“三航”場館文化,以飛行器實(shí)物、模型等為代表的航空航天文化,以陳達(dá)院士雕像、陶寶祺院士雕像等為代表的科學(xué)大師雕像文化,以院士林、校友林為特色的名人園林文化,讓航空報(bào)國傳統(tǒng)和南航精神標(biāo)識隨處可見、觸手可及,努力將學(xué)校的景觀文化打造成為傳承辦學(xué)傳統(tǒng)、彰顯治學(xué)理想、陶冶師生情操、培育良好校風(fēng)的重要載體。

      文明創(chuàng)建,永無止境。全國文明校園的榮譽(yù),是對南航過去成績的肯定,更是對未來接續(xù)奮斗的期許。南航將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹中央部署,深化文明校園創(chuàng)建,扎根中國大地,建設(shè)世界一流大學(xué),培養(yǎng)一流人才,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出一流貢獻(xiàn)。

    責(zé)任編輯:賀 子桓
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